Sistema de prácticas docentes preprofesionales de educación formal de las carreras tradicionales en Latinoamérica

System of pre-professional teaching practices of formal education of traditional careers in Latin America

  • Washington García Universidad de Guayaquil

Resumen

Estimado Sr. Editor:
El principal propósito es renovar y evaluar las prácticas pre-profesionales para adaptarlas a un esquema del maestro contemporáneo. Este trabajo es importante porque se va a fijar un nuevo esquema modelo de prácticas docentes acorde al tiempo y a los avances científicos. Los que se beneficiarán, con este trabajo de
investigación serán: profesores, autoridades y estudiantes de universidades Latinoamericanas y sus Departamentos de Prácticas Docente; la propuesta entre sus principales características quiere conseguir una
renovación total del sistema de práctica docente en cuanto al tiempo. Metodología, legislación y funciones del Supervisor y profesor guía, lo cual se sintetiza en una palabra reingeniería.

Publicado
2020-11-03
Sección
Carta al Editor