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  3. Vol. 1 Núm. 02 (2020): Marzo 2020

Vol. 1 Núm. 02 (2020): Marzo 2020

Publicado: 2020-03-03

Editorial

  • COVID-19 y Educación Superior Universitaria Pública del Perú COVID-19 and Public Higher University Education of Peru
    Carlos Ríos
    1
    • PDF

Artículos Originales

  • Medición de los índices de radiación ultravioleta en el campus universitario de la Universidad Nacional Intercultural Fabiola Salazar Leguía de Bagua, 2019 Measurement of ultraviolet radiation indices on the university campus of the Fabiola Salazar Leguía National Intercultural University of Bagua, 2019
    Nemesio Santamaría, Mary Chuquizuta, Juan Alvarado, Ronald Estela
    2
    • PDF
  • Aplicación de la estrategia “Crea-Par” para mejorar la capacidad de producción de textos de los estudiantes del 6° de la I.E. N°10234 – Cutervo, 2016 Application of the “Crea-Par” strategy to improve the student text production capacity of the 6th of the I.E. N ° 10234 - Cutervo, 2016
    Wilson Dávila
    3
    • PDF

Carta al Editor

  • Nuevos retos para la Universidad Nacional Intercultural Fabiola Salazar Leguía de Bagua New challenges for the Fabiola Salazar Leguía de Bagua National Intercultural University
    Nemesio Santamaría
    5
    • PDF
  • Innovación seria, palanca para el desarrollo del Perú Serious innovation, as a lever for the development of Peru
    Jorge Campos
    4
    • PDF
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Revista Clake Education es una publicación arbitrada por profesionales y académicos con amplia experiencia, cuyo objetivo es divulgar los resultados de estudios e investigaciones originales en español e inglés. Es una revista científica multidisciplinaria, que cuenta con revisores internacionales.       
Revista Clake Education is a publication refereed by professionals and academics with extensive experience, whose objective is to disclose the results of original studies and research in Spanish and English. It is a multidisciplinary scientific journal, which has international reviewers.    

 

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